Das Donator-Akzeptor-Prinzip
grundlegendes & erhöhtes Anforderungsniveau

Die Abi-Box Chemie für das grundlegende und erhöhte Anforderungsniveau im 2. Halbjahr des Abiturjahrgangs 2027 bereitet das Thema „Das Donator-Akzeptor-Prinzip“ auf.

Mit dem Themenschwerpunkt „Das Donator-Akzeptor-Prinzip" vermittelt die Abi-Box Chemie den Schülerinnen und Schülern alle für das Abitur im Fach Chemie notwendigen Kompetenzen.

Der Unterricht der Abi-Box Chemie zielt dabei nicht nur auf eine reine Wissensvermittlung ab, vielmehr geht es auch darum, den Erkenntnisweg nachzuvollziehen. Die Abi-Box Chemie unterscheidet, welche Inhalte in beiden Niveaustufen behandelt werden müssen und welche Ergänzungen nur Kurse auf erhöhtem Anforderungsniveau betreffen. Die ergänzenden Themen für das erhöhte Anforderungsniveau ebenso wie Themen, die über die allgemeinen Anforderungen hinausgehen, sind im Schülerarbeitsbuch als Vertiefungsseiten (Plus-Seiten) ausgewiesen. In der Lehrermappe finden Sie zudem zu Beginn jedes Unterrichtsbausteins eine entsprechende Übersicht.

Im Zentrum der Erarbeitungen stehen grundlegende Experimente. Mit ihnen werden die Schüler/-innen im Sinne des naturwissenschaftlichen Arbeitens immer wieder die Vorgehensweisen von Chemikern nachvollziehen. Da die Beobachtungen und Deutungen dieser Experimente den Ausgangspunkt der jeweils nachfolgenden Unterrichtsschritte bilden, stehen alle Experimente auch als Videoclips in der zur Verfügung. So können die Durchführungen und Beobachtungen während der Erarbeitungsphasen mehrfach wiederholt, gestoppt und vertieft werden. Die Videos sind so aufgenommen, dass die Experimente auch selbstständig ausgewertet werden können. Die Abi-Box Chemie hält zu den wichtigen Aufgabenstellungen im Schülerarbeitsbuch auch Differenzierungsangebote bereit. Schüler/-innen, die zu einzelnen Aufgaben Denkanstöße oder stärkere schrittweise Anleitungen benötigen, finden entsprechende Lernhilfen im Anhang.