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RT 1: Literatur und Sprache um 1800 ▪ RT 2: Drama und Kommunikation („Iphigenie auf Tauris“)
grundlegendes Anforderungsniveau

Die Abi-Box Deutsch für das grundlegende Anforderungsniveau enthält Bausteine mit dem vollständigen Unterricht, allen Materialien und Lektüren zu den Themen:

  • Literatur und Sprache um 1800
  • Drama und Kommunikation
  • Johann Wolfgang Goethe: „Iphigenie auf Tauris“ – Klassik: Das Weimarer Kunstprogramm
mit dem Wahlpflichtmodul 3 (zu Rahmenthema 1): Das Weimarer Kunstprogramm.

Die Text-Box mit neuem Format enthält:

  • Johann Wolfgang Goethe: Iphigenie auf Tauris
Themenschwerpunkte Vorteile Kurssatzbesteller

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Themenschwerpunkte

Die Abi-Box Deutsch für das grundlegende Anforderungsniveau im 1. Halbjahr des Abiturjahrgangs 2021 hat das Rahmenthema 1 „Literatur und Sprache um 1800“ und das Rahmenthema 2 „Drama und Kommunikation“ des niedersächsischen Kerncurriculums und der Zentralabiturvorgaben 2021 zum Gegenstand.

Gemäß den im Kerncurriculum angeführten Vorgaben für das Pflichtmodul „Romantik als Gegenbewegung zur Aufklärung?“ knüpft der erste Teil des Schülerarbeitsbuches unter der Leitfrage „Was hofften die Aufklärer?“ an das Vorwissen der Schülerinnen/Schüler aus der Einführungsphase an, in der die Aufklärung bereits Unterrichtsgegenstand gewesen ist.
Dieser Baustein des Schülerarbeitsbuches nimmt nun die für die Schülerinnen/Schüler weitgehend neue Epoche der Romantik in den Blick. Die Leitfrage lautet hier entsprechend „Wonach sehnten sich die Romantiker?“. An Gedichten von Eichendorff und Heine und an der Märchensammlung der Brüder Grimm (und darin dem Märchen vom Gestiefelten Kater) werden diese Epochenmerkmale konkretisiert.

Im zweiten Baustein wird für die verbindlichen Unterrichtsaspekte „Figuren- und Konfliktgestaltung“ sowie „Kommunikation in Dramenszenen“ eine Auswahl von drei Dramenszenen angeboten. Dabei liegt der Schwerpunkt dieser Auswahl bewusst auf dem bürgerlichen Trauerspiel um 1800, zum einen, um an das literaturhistorische Wissen der Schülerinnen/Schüler aus der Einführungsphase zum Thema „Aufklärung“ sowie aus dem Rahmenthema 1 („Romantik als Gegenbewegung zur Aufklärung?“) anzuknüpfen, zum anderen, um einen thematischen Zusammenhang der Texte zu gewährleisten.
Dieser Baustein organisiert sich um die Leitfrage „Warum geht das Bürgertum um 1800 ins Theater und sieht sich tragische Liebesgeschichten an?“.

Im dritten Baustein legt die Auswahl der das Drama ergänzenden Pflichttexte inhaltlich nahe, den Fokus auf das Weimarer Kunstprogramm als Antwort auf die damalige politische Situation in Europa zu legen:

  • Goethe: Iphigenie auf Tauris
  • Schiller: Ankündigung: Die Horen (Auszug)
  • Conrady: Goether: Leben und Werk (Auszug)
  • Hohler: Goethes Weimar hat Buchenwald nicht verhindert (Auszug)

Mit der dazugehörigen Text-Box lernen die Schülerinnen/Schüler Goethes Drama „Iphigenie auf Tauris“ (1787) als literarische Konkretisierung des Kunstprogramms kennen: Die erhabene Seele Iphigenies erscheint als Vorbild und Aufforderung zur Humanität.
Die vorgabengemäße Problematisierung des klassischen Menschenbilds und der Kunstauffassung aus heutiger Sicht erfolgt abschließend durch die Auseinandersetzung mit der Frage „Wie passen „Weimar“ und „Buchenwald“ zusammen?“.

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Die Text-Box der Abi-Box Deutsch im neuen Format enthält neben der Pflichtlektüre:

  • Bilder zur Veranschaulichung
  • Zusammenfassungen und Vorausblicke zur Erleichterung des Textverständnisses
  • Randspaltennotizen zur Erleichterung des Textverständnisses


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Kurssatzbesteller der Abi-Box Deutsch erhalten automatisch und kostenfrei Zugang zur Abi-Box+ Logo und zusätzlich den Lehrermappen-Baustein „Hintergründe · Kontexte · Zusammenhänge” zu "Das Weimarer Kunstprogramm" und Goethes "Iphigenie auf Tauris".

Inhalte der

Für gelenkte Unterrichtsgespräche erhalten Kurssatzbesteller der Abi-Box Deutsch automatisch und kostenfrei Zugang zur Abi-Box+ Logo mit zusätzlichen elektronisch aufbereiteten Materialien:

  • Elektronische Darstellungen der Ergebnissicherungen
  • Klausuren-Service: erweitertes Klausurenangebot inkl. detaillierter Erwartungshorizonte, Musterlösungen und Bewertungsbögen
  • den zusätzlichen Lehrermappen-Baustein „Hintergründe | Kontexte | Zusammenhänge" zum Wahlpflichtmodul „Das Weimarer Kunstprogramm" und Goethes „Iphigenie auf Tauris"
  • animierte Lösungsschritte für gelenkte Unterrichtsgespräche
  • Audio- und Videomaterial zur Präsentation im Unterricht