Individuo y sociedad – Búsqueda de identidad
grundlegendes & erhöhtes Anforderungsniveau

Die Abi-Box Spanisch „Individuo y sociedad – Búsqueda de identidad“ für das 3. Halbjahr des Abiturjahrgangs 2026 für das grundlegende und erhöhte Anforderungsniveau erarbeitet systematisch alle Pflichtmaterialien.

• Auszüge aus der Erzählung: “Voces color canela” (2020) von LOLA CABRILLANA (gA+eA)
• Artikel: “Identidad personal” (eA)
• Gedicht: “Caminante no hay camino” (1912) von ANTONIO MACHADO (eA)
• Gedicht: “Cuando éramos niños” (1964) von MARIO BENEDETTI (gA)
• Kurzfilm: “Cuerdas” (2014) (eA)
• Kurzfilm: “De vuelta” (2015) (gA)
• Lied: “René” (2020) von RESIDENTE (eA)

Alle Bausteine zu den Pflichtmaterialien folgen dem Antes-Durante-Después-Prinzip, um das strukturierte Verstehen der Pflichtmaterialien zu unterstützen und die thematische Erarbeitung der verpflichtenden Unterrichtsaspekte „retos en la búsqueda de identidad“, „identidad, diversidad y autoestima“ sowie „momentos clave en la biografía“ zu erleichtern. Ein kurzer Unterrichtseinstieg zum Pflichtthema führt die Lernenden in das Thema ein und aktiviert Vorwissen. Der Überblick über die Pflichtmaterialien zum Halbjahresabschluss bietet einen Gesamtblick auf die Themen und Materialien und ermöglicht so eine gezielte Vorbereitung auf das Abitur.

Mittels kompetenzorientierter Aufgaben sowie auf die Aufgaben abgestimmten Methoden- und Infokästen trainieren die Lernenden eine differenzierte Kommunikation in der Zielsprache.  Operatorenschulungen und Formulierungshilfen fördern einen sicheren Umgang mit den Anforderungsbereichen I bis III. Separate Bausteine zu Hörverstehen und Sprachmittlung bereiten gezielt auf die Abiturprüfung vor. Abwechslungsreiche Aufgaben- und Zielformate unterstützen die Verknüpfung von Materialrezeption und eigenständiger Textproduktion.